Donnerstag, 1. Oktober 2015, 16.00-17.30:
- Henning Hahn (Kassel): Warum, wenn überhaupt, darf ich fremde Kinder bestrafen?
- Johannes Giesinger (Zürich): Gehorsam in der Schule
- Jens Wimmers (Bamberg): Zum pädagogischen Nutzen der „ungerechten Strafe“ für die moralische Entwicklung der Verantwortlichkeit
- Ortrud Leßmann (Hamburg/Salzburg): Disziplinierung, Autonomie und Verantwortung
- Sebastian Jacobs (Salzburg): Wie kultiviere ich den Zwange bei der Freiheit? – Neue Formen von Disziplinierung im digitalen Panoptikum
- Rebecca Gutwald (München): Scham und Strafe
- Tanja Munk (Köln): Strafe und Disziplinierung von Kindern – ein Verstoß gegen die Menschenwürde?
- Johannes Drerup (Münster/Koblenz-Landau): „Zwei und zwei macht vier.“ Indoktrination, Disziplinierung und Erziehung
- Christoph Schickhardt (Heidelberg): Böse ohne Schuld? Über das Loben, Strafen und Konditionieren von Kindern
- Karin Hutflötz (München): Gesehen- und Nicht-gesehen-werden als Strafformen bei Kindern und Jugendlichen Eine anerkennungstheoretische Differenzierung